基于群体决策算法的教学质量评价方法

教学评价是进行教学研究的重要参考内容,针对高职院校的教学评价问题,采用群体决策算法,首先构建由教师素质、教学态度、教学内容、教学方法和教学效果五个维度构成的教学质量评价指标体系;然后采用Friedkin-Johnsen(FJ)动态模型公式,包括基于意见矩阵、外界信息敏感程度矩阵和影响力权重矩阵等;最后提出基于群体决策算法的教师教学质量评价计算方法,优化了教学评价过程,形成了可行的教学质量评价计算流程。实验表明,与传统计算方式相比,基于群体决策算法的教师教学质量评价计算方法,能够更加真实地反馈教学情况,提高教学评价的有效性。