全方位育人视角下的广告设计课程建设研究

在全方位育人的教育理念下,广告设计作为视觉传达设计专业的一门核心专业课程,需要在教学过程中优化课程教学模式,将知识体系与思政教育有机统一,从专业技能与思想意识两个层面实现全方位育人的教学模式。基于此目标,从一个核心、二阶教学、二类实践、三重评价4个方面对广告设计课程建设进行了研究与实践,以期对拓宽学生的创作思路和提高学生的设计水平具有借鉴意义。