摘要
数学是小学教育体系的重要组成部分,计算是该学科的基本教学内容之一,因此,培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务。学生计算能力会对其学习效果产生直接影响,甚至会因计算能力不足、经常出现计算错误等原因,而备受打击,降低对数学学习的信心和兴趣。研究发现,数学能力可通过有效的学习和练习得以提升,因此,在小学数学教学中,教师重视计算教学,并不断探索培养学生计算能力的方式方法,有计划、有目的地给予学生指导,以切实帮助学生掌握相关计算方法、提升学生的计算能力,进而为该学科教学质量的整体提升奠定基础。
