摘要
初中写作教学中如何落实立德树人的根本宗旨,尝试实行"以写育人"的素养化写作教学是一种行之有效的实践探索.设计写作活动,应基于生活,体现生态,指向生命,将提高文体写作基本技能、发展学生写作思维能力和形成学生"三观"、培养核心素养等融为一体,实现写文和育人的同步共生.
出处
《中学语文教学》
北大核心
2023年第9期45-48,共4页
Language Teaching in Middle school
基金
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“指向核心素养提升的初中‘三生’写作教学实践与研究”(编号:SJMJ/2021/15)的研究成果。
