摘要
在初中语文教学过程中,作文教学是其中比较重要的一部分,而作文教学的质量对中学生语文成绩的提高起着至关重要的作用。然而很多时候学生在写作训练过程中存在很多问题,比如不敢写、害怕写等。再加上没有兴趣和正确方法的指导,更使他们的语文成绩难以提高,严重阻碍了学生写作水平以及其他综合能力的发展。本文将在分析上述问题后,提出一些有效对策,以供参考。教师在进行写作教学时,不能单纯地进行写作训练,而应根据学生实际情况制定出科学合理的写作训练计划。此外,教师在进行初中语文写作教学时应重点关注学生心理状态以及生活经验等方面,制定出科学合理的作文训练计划来提升学生对作文的兴趣。
