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浅谈小学作文中仿写的策略
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摘要
在小学阶段,对学生进行作文仿写训练是非常重要的,可以让学生在分析模仿他人写作思路的过程中,通过阅读提升写作能力。因此,小学语文教师在进行教学安排时,可以从符合学生阅读特点的优秀文章切入,让学生尝试模仿、创造,以有效提高其语文写作能力。
作者
余力
机构地区
甘肃省平凉市庄浪县卧龙学区马湾小学
出处
《求知导刊》
2023年第26期65-67,共3页
关键词
小学作文
作文仿写
语文写作能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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