期刊文献+

五大领域视域下的幼儿园课程游戏化教学 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 将各种形式的游戏融入幼儿园课程教学实践中,不仅可以激发幼儿的参与热情,还能够极大地提升教学质量,促进幼儿园的教育改革。文章指出将幼儿园五大领域的教育内容纳入课程游戏化教学中,提高幼儿园的教育质量,而为了实现这个目标,幼儿教师需要全面研究五个领域的教学内容并制订合理的教育计划。
作者 李小红
出处 《求知导刊》 2023年第26期110-112,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献9

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部