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语文日常阅卷的三个立场
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摘要
日常语文阅卷者亟需提升自身核心素养和思维能力,具备以下三个立场:充分立足考生,警惕“踩点赋分”带来的思维定势,不求面面俱到,不可断章取义,需聚焦过程思维;站在命题者角度审视参考答案,辨识学生作答的思维层次,并优化评分标准;以兼容并包的读者心态阅读作文,重视情思与个性,尤其批阅真实情境作文要有语境意识、角色意识和对话意识。
作者
袁静
机构地区
西安交通大学苏州附属初级中学
出处
《学语文》
2023年第6期54-56,36,共4页
关键词
中学语文
考试评价
日常阅卷
立场
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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