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读写结合,激活课堂——论小学英语读写一体化教学模式的构建 被引量:1

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摘要 小学阶段的学生正处于学习语言的关键时期,而现如今,传统的英语教学模式已经难以满足教学要求,实现小学英语读写教学一体化成了教育工作者们的共识。对此,文章围绕小学英语读写一体化教学模式的构建这一主题进行探讨,以供参考。
作者 于欣欣
出处 《求知导刊》 2023年第27期71-73,共3页
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