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在小学计算教学中培育学生核心素养
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摘要
小学阶段的数学学习主要侧重培养学生数感、符号意识、运算能力、模型意识、应用意识、创新意识等方面的核心素养。其中,计算教学是核心和重点。教师要采取多样的教学方法,在计算教学中培育学生的核心素养。
作者
张敬环
机构地区
府学胡同小学朝阳学校
出处
《北京教育(普教版)》
2023年第11期89-89,共1页
Beijing Education
关键词
核心素养
符号意识
计算教学
应用意识
教学方法
小学阶段
创新意识
运算能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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