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任务驱动型单元教学的任务设计

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摘要 任务驱动型单元教学,依据目标落实的需要,选择和组织学习内容和资源,规划设计通向目标实现的路径任务,以任务为驱动,可建构真实的语言运用情境,设计挑战性任务、统整性任务、层级性任务,融合听说读写,满足学生多样化学习需求,提供学生个性化发展路径。
作者 马艳玲
出处 《语文教学通讯》 2023年第43期45-47,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 天津市教育学会“十四五”教育科研规划重点课题“小学语文大单元教学新样态的研究”(KT-[十四五]-007-2022-ZD-0003)。

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