落实“双减”要义,促进课堂变革

在“双减”大背景下,如何深度落实政策精神,推进小学语文课堂教学变革,实现语文教学的减负提质?首先需要树立科学合理的教育观、课程观和学生观,其次要不断更新教学方式,从课堂目标、内容、流程等方面进行深度变革,用以指引语文教学的减负提质,全面提升学生的语文素养。