运用思维导图对断肢(指)再植患者进行宣教的效果观察

目的 分析经思维导图对断肢(指)再植患者开展宣教的效果。方法 选取我院收治的断肢(指)再植患者共86例,随机分成对照组(术后常规予以口头宣教日常护理注意事项)和观察组(经自行设计思维导图开展宣教),各43例,统计并比较两组对宣教内容知晓度、满意度和依从性情况。结果 观察组宣教知晓度优于对照组(P<0.05)。观察组宣教满意度优于对照组(P<0.05)。观察组宣教依从性优于对照组(P<0.05)。结论 经思维导图对断肢(指)再植患者开展宣教能提升其对宣教内容知晓度、依从性及满意度。因思维导图的制作成本较低,效果显著,可于护理宣教方面推广应用。