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高中语文大单元教学设计研究

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摘要 大单元教学是符合新课程标准、适应新教材发展的一种新的教学设计思路,但传统的教学理念、方式仍然占据中学语文实践课堂。本文从单元概念出发,探索了高中语文大单元整体教学现状,提出大单元整体教学策略,以期为一线教师提供参考。
作者 郑丽
机构地区 贵州师范大学
出处 《最小说》 2023年第10期16-18,共3页
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