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把握语言艺术 驱动班级成长
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摘要
在班级管理中,班主任需要具备足够的教育智慧,才能应对各种各样的状况。语言是交流与情感互动的载体,班主任恰到好处地运用语言,能让学生感受到自己的真情,更加信任自己,从而让班级更有凝聚力。这样班主任也能更好地助力学生的成长,驱动班级向前发展。
作者
张萍
机构地区
贵州省毕节市七星关区水箐镇中心校
出处
《教育界》
2023年第29期2-4,共3页
关键词
班主任
语言
班级成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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