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在古诗词教学中发展核心素养
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摘要
古诗词是中华优秀传统文化中的精华,对学生语文核心素养的培养有重要作用。在核心素养理念下,初中古诗词教学可以通过吟诵炼意、设置情境、探寻意境、品味内涵等,提升学生的语言素养、思维素养、审美素养和文化素养,进而落实立德树人的根本任务。
作者
杨娜
机构地区
西安市未央区西航三校
出处
《中学语文教学参考》
2023年第40期60-62,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
核心素养
古诗词教学
思维能力
传统文化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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