摘要
习近平总书记提出的中国特有的教育家精神,为新时代教师教育指明了方向。教师教育当实现转型升级,从侧重专业化方向转变为以教育家精神为导向,从重视师术的授受转变为重视教育家精神的涵养。我们要从中国教育家身上汲取教师教育的精神养料,从传承中国教育家精神谱系的视角定位新时代教师教育。
出处
《中国高等教育》
北大核心
2023年第21期38-40,共3页
China Higher Education
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“百年党史中的重要教育人物谱系研究”(21JZD013)阶段性成果。