摘要
随着时代的发展、教育事业的改革,高中语文作文教学模式不断创新,微写作在高中语文作文教学中得到广泛应用。传统的高中语文课程教学注重知识的传授,教学方式较为单一,写作教学效果不佳。微写作教学方式能激发学生的写作兴趣,帮助学生深入思考,充分发挥想象力进行写作。对高中语文微写作教学存在的问题进行分析,探讨有效的微写作教学策略,如有效培养学生对微写作的兴趣,利用范文引导学生明确写作主题,加强学生语言逻辑能力的培养,提升学生的知识应用能力及人文素养,采用多样化的教学形式,丰富教学内容,培养学生的情感及审美能力、发展学生的个性,创设教学情境等,引导学生将微写作方法合理运用到作文写作中,提高写作能力。
出处
《学园》
2023年第30期87-89,共3页
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