人教版高中化学教材德育素材分析与教学建议

以人教版高中化学五册新教材为研究对象,分析得出德育素材类目主要包括爱国主义教育、国情教育、环境保护教育、科学态度及科学精神教育、团结合作教育、辩证唯物主义教育和食品安全教育。其中科学态度及科学精神教育占幅最多,体现化学学科科学性、实践性、探究性的特点。进一步分析上述德育素材在教材中的内容结构及呈现方式,得出不同教材、不同栏目对德育素材的渗透有所侧重。并针对静态的教材德育素材向动态的德育教学转化提出3条教学建议:充分重视教材栏目蕴含的学科德育功能;深入挖掘教材德育素材承载的化学学科价值;利用和开发德育素材夯实德育渗透载体。