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基于核心素养的作文指导策略探究
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摘要
核心素养下,小学生作文能力的培养是提升学生言语表达及语言知识迁移运用能力的重要途径,了解小学生在当下作文学习中的一些困境,指导和帮助学生进行突破,对于提升小学作文教学效果具有良好的作用,是作文教学改革的重要课题。
作者
杨正虎
机构地区
甘肃省兰州市红古区红古第二小学
出处
《中学生作文指导》
2023年第30期66-69,共4页
关键词
小学语文
核心素养
作文教学
指导
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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