摘要
随着时代发展脚步的不断加快,人们对于教育事业的发展也格外重视和关心。语文在日常交流互动中显示出至关重要的作用和价值。作为一门基础性学科,语文在提升人的综合素质方面发挥着至关重要的作用。对小学生来说,他们本身的知识储备和生活阅历都存在着局限性,而语文又具有极强的综合性特点,学习时必须涉及各方面的知识。随着新课改进程的不断推进,越来越多的教师开始意识到培养小学生核心素养所起到的重要作用。在新教育理念下,小学生语文教学需要紧密围绕核心素养展开,有效调动学生学习热情,为学生后续学习和成长提供支撑和帮助。对此,教师就必须注重教学模式创新改革,以提升学生的综合能力水平为目标,以此实现课堂教学效果的有效提升。在此基础上,本文将项目式教学融入小学语文教学,重点探究了几点有用的教学实践策略,以供相关人士交流参考。
