摘要
培养医学创新人才是高等医学院校的重要职责,加强本科阶段对学生创新性思维、创新能力的培养是适应国家医学创新和高精尖医学人才的必然需求。医学免疫学是基础医学学科中一门重要的主干课程,是与多学科交叉融合的桥梁课程,结合医学免疫学学科特点,在课程设置、教学模式、教学测评、实践教学等各方面融合科研创新思维和能力的训练,是兼顾新时代学生能力素养发展需求、帮助和促进低年级本科生科研创新思维和能力提升的一项重要举措。
出处
《医学教育管理》
2023年第S01期9-12,共4页
Medical Education Management
基金
首都医科大学教育教学改革研究课题(2022JYY022,2021JYZ002)。