卫生统计学课程思政建设的探索

课程思政元素融入课堂教学是培养学生思想道德品质的重要途径。统计学课程教学中可以挖掘出大量的课程思政素材。本文从医学院校卫生统计学课程教学出发,总结卫生统计学课程思政教育现状,依据统计学课程特点,贯彻立德树人基本任务,挖掘卫生统计学课程背后所蕴含的思政元素,以期为相关的教育工作者提供借鉴和参考。