摘要
及时教学法(just-in-time teaching,JiTT)是通过网络技术的应用将“基于网络的学习任务”和“学习者的主动学习课堂”二者有机结合的一种新型教学法。它改变了传统的以灌输为主的教学方法,利用云班课等应用程序实现了线上与线下相结合。教师借助云班课等应用程序提前发布预习任务、学习资源,学生则可以随时随地使用智能终端设备自主进行课前预习。通过网络反馈,教师可以提前了解学生对课程内容的理解程度、兴趣、期待及疑惑之处,并对教学内容、教学进度作出适应性调整,从而有效提升教学质量。学生在此过程中不仅可以培养自己的问题意识、主动学习的能力,而且还可以依托网络平台针对课程的重点、难点进行反复多次的“靶向”学习、深度学习,不断升级自己的认知与思维模式。通过这种教学模式的创新,进一步增强思政课教学的针对性和实效性,让思政课成为更有高度、更有深度、更有温度的“金课”。
出处
《医学教育管理》
2023年第S01期66-69,共4页
Medical Education Management
基金
首都医科大学2023年校级教育教学改革研究一般课题(2023JYY452)。