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挖掘几何特征,提炼基本模型——以高考全国卷试题为例
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摘要
解析几何是以代数方法研究几何问题,其研究对象是几何图形,研究方法是代数方法,重视几何特征的分析,明确面临的几何问题,再思考如何进行代数化,突出代数运算与几何直观相互为用,是解析几何教学中的重要策略.在解析几何问题解决过程中,一味强调用代数方法解决.
作者
曾庚平
机构地区
广东省佛山市禅城区教育发展中心教学研究室
出处
《中小学数学(高中版)》
2023年第10期18-21,共4页
基金
2022年度广东省教育研究院教育研究课题《指向核心素养的高中数学单元整体教学实践研究》编号GDJY-M-a53阶段性研究成果.
关键词
问题解决过程
相互为用
代数方法
解析几何
几何特征
代数运算
几何直观
代数化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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