基于知识图谱分析的跨学科主题教学研究

跨学科主题教学是新时代基础教育教学改革的新理念与新要求。目前,我国跨学科主题教学的研究发展历程大致可以分为萌芽、发展和成熟三个阶段。跨学科主题教学研究的核心热点主要为跨学科主题教学的内涵、跨学科主题教学改革和跨学科主题教学发展。一线教师在开展跨学科主题实践活动设计中需要选好实践主题,营造真实情境,创新学习方式,形成项目化学习成果,开展多样化评价。