基于高中历史课堂推进中学生国情教育探赜

国情教育是以我国的基本国情为教育内容,使学生了解国家政治、经济、文化、地理等多方面的历史与现实情况,进而激发学生爱国热情,帮助学生形成健全人格的教育活动。在当前的教学实践中,国情教育具有厚植学生爱国情感,培养合格的社会主义建设者和接班人的重要作用。国情教育应当从多角度出发,与高中历史课堂有机结合,从而提升学生对国情的了解,落实立德树人的根本任务。