摘要
基于“中国知网”2017—2022年发表于中文核心期刊课程思政研究文献数据,运用文献可视化分析方法,在绘制出研究总体态势可视化图谱的基础上,分别对当前课程思政的研究热点、已经形成的研究领域和研究的演进趋势进行了分析,并对今后研究的热点与趋势进行了预测。
Based on the literature data of curriculum politics research published in Chinese core journals from 2017 to 2022,using the method of literature visualization analysis based on drawing a visual map of the overall situation of the research,this study analyzes the current research hotspots,the research fields that have been formed and the evolution trend of the study.
作者
王战勇
林英
于晓丹
董小妹
吕淑霞
马镝
Wang Zhanyong;Lin Ying;Yu Xiaodan;Dong Xiaomei;Lyu Shuxia;Ma Di(Shenyang Agricultural University,Shenyang 110866,Liaoning,China)
出处
《高等农业教育》
2023年第4期89-97,共9页
Higher Agricultural Education
基金
沈阳农业大学教育教学研究项目:课程思政融入《基础生物化学》教学的探索与实践(2021-52)
辽宁省普通高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享项目:基于OBE理念的《基础生物化学》线上线下混合式一流课程建设与实践(2021-519-10157)
辽宁省一流本科课程建设项目:《基础生物化学》线上一流课程开放共享与建设(2022-1868)。
关键词
课程思政
热点
趋势分析
CNKI
知识图谱
curriculum politics
hotspot
trend analysis
CNKI
knowledge graph
