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学习任务群价值评估模型的构建与实证——以整本书阅读《乡土中国》为例
被引量:
1
On the Establishment and Practice of Value Appraisal Simulation for Study Assignment Group:With the Whole Book Reading of From the Soil:The Foundations of Chinese Society as an Exemplar
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摘要
语文教育要以核心素养为本,面向学生未来发展,基于具体学习内容、真实学习任务和学生的具体学情,构建学习任务群价值评估模型,并结合具体教学案例展开分析,希望给一线教师提供设计支架,从而设计出更有价值的学习任务。
作者
谢红旺
何艾琼
Xie Hongwang;He Aiqiong
机构地区
杭州市富阳区职业教育中心
杭州市富阳区江南中学
出处
《语文教学通讯》
2023年第44期8-10,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
学习任务群
价值评估
设计支架
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯
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