高职生职业价值观教育研究

实现中华民族伟大复兴,离不开高职生这个群体。发扬工匠精神,必须要有正确的职业价值观引领。高职生是发扬工匠精神的主体之一,要重视高职生的职业价值观教育。职业价值观教育,关系高素质技能人才的培养。本文着重从高职生这一特定群体出发,分析高职生职业价值观教育的内容及影响因素,探寻高职生职业价值观教育的有效路径。