摘要
《极地冰力学》是培养适应国家极地建设需求的专业型及复合型人才的重要基础课程。通过分析极地冰力学课程建设背景,明确了课程建设目标及教学内容。通过精编前沿教材、打造专家化教学团队、构建冰力学虚拟仿真实验教学系统、建设多媒体资源等完成课程资源建设。采用抛锚式教学策略等创新教学方法与理念,提升教学效果,以期培养学生总结分析能力、创新能力、团结协作能力及动手实践能力。讨论了课程特色与创新,为“新工科”背景下课程建设提供参考。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第17期190-192,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2020年度教育部第二批新工科研究与实践项目“船舶与海洋工程专业改造升级探索与实践——以江苏科技大学为例”(编号:E-TMJZSLHY20202124)研究成果。