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“互联网+”发展下的职业院校英语教学创新策略
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摘要
为推动职业院校英语教学创新发展,提升教学效果,文章首先介绍了“互联网+”背景,随后立足这一背景,讨论了高职院校英语教学的现状,从“互联网+”对高职院校英语创新带来的影响价值入手,分析了开展教学创新的必要性。最后提出了一些高职院校英语教学创新策略,希望能够为相关研究提供一定的参考。
作者
徐江
机构地区
辽宁建筑职业学院
出处
《产业与科技论坛》
2023年第14期159-160,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
“互联网+”
职业院校
职业教育
英语教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
G434 [文化科学—教育技术学]
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