摘要
课程思政是我国高校专业课程教学改革探索与理论研究的重点。当前对课程思政教育理念的研究多集中于路径建设方面,实际教学案例设计相对不足。为有效推进专业课程思政教学改革,充分发挥专业课程的德育功能,寓价值观引导于知识传授之中,润物细无声地将理想信念等融入专业知识学习。本文以旅游管理专业“导游业务”课程为例,总结了“导游业务”课程思政教学设计,重点分析了“导游业务”课程构建的“双轨三环四融”思政育人教学模式,以期为其他专业课程思政教学改革提供思路和参考。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第14期187-188,共2页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新文科视域下应用型本科旅游管理类‘金课’建设研究”(编号:HNJG-2021-1289)
2022年度湖南省教育科学“十四五”规划项目“‘三高四新’战略背景下新文科旅游管理人才培养改革研究”(编号:ND228863)成果。
