摘要
古典诗词是中华文明的瑰宝,承载着中华民族几千年来的优秀文化传统。作为语文教学珍贵的教育资源,其独特的审美价值和丰富的文化底蕴对提高学生的语文素养而言至关重要。统编本初中语文教材在批判性继承旧人教版初中语文教材的基础上做出了较大的改革创新,如在书本的外观设计、课本的结构框架、内容的选取编排等方面都有突破与创新。
基金
2020年江西省基础教育研究课题“人物传记在部编语文教材中的人文素养培育及改进研究”(编号:SZUSYYW978)
上饶师范学院校级自选课题“统编本初中语文教材古诗词选编研究”(编号:JCJY202107)
上饶师范学院教改课题“启示与重构:多元智能的高校课程思政建设”(编号:JG-20-30)的阶段性成果。
