高等职业教育对经济增长的贡献率研究——基于中部六省的实证分析

采用柯布-道格拉斯生产函数测算法,研究中部地区六省的高等职业教育对经济增长的贡献,结果表明,不同地区高等职业教育对经济增长的贡献具有不平衡性,其对经济增长所产生的促进作用具有较明显的差异。原因在于各省高等职业教育在投入经费总量以及经费使用效率上存在差距;各省经济发展水平的不同对于人才的吸引力不同。进而提出加强高等职业教育发展要优化经费的投入与支出,深化校企合作,加快建立“职教高考制度”,促进建设“双师型”队伍。