摘要
课程思政是新时代高校教学改革的重要内容。因此,在“居住区景观设计”课程中,教师必须重视课程思政教学。老旧小区改造是城市更新的重要组成部分,因具有“惠民生、扩内需”的重要作用而受到广泛关注。本文以杭州科技职业技术学院为例,以老旧小区改造项目为载体,对该校基于ADDIE模型的“居住区景观设计”课程思政教学实践展开研究,以期为其他高校的“居住区景观设计”课程思政教学提供参考。
出处
《房地产世界》
2023年第17期70-72,共3页
Real Estate World
基金
浙江省教育科学规划年度一般规划课题(高校)“基于ADDIE模型的高职‘居住区景观设计’课程‘岗课赛证’融通教学模式研究”(课题编号:2023SCG014)
2021年杭州科技职业技术学院校级课程思政示范课程“居住区景观设计”(项目编号:HKYKCSZSF-2021-14)
浙江省高等学校课程思政教学研究项目“高职环境艺术设计专业课程思政建设路径研究”(项目编号:SKCSZ-2021-A80)。
