奇特的太湖石

适用于4岁至6岁幼儿的美术活动一、教学目标1.初步了解太湖石“漏、透、皱”等外形特征,感受太湖石的造型奇特、形状各异。2.尝试为太湖石设计底座,并运用水墨的方式表现太湖石,在创作中感受水墨呈现的肌理效果,体验创作的乐趣。二、教学准备1.经验准备:幼儿有一定水墨创作经验。2.物质准备:课件、毛笔、墨汁、宣纸、卡纸、毛毡垫、笔洗、笔山、剪刀、铅笔、胶棒等。