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大学音乐教育中融入传统文化的意义及策略思考

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摘要 在当今全球化的背景下,大学音乐教育在培养学生音乐素养的同时,也需要关注传统文化的传承与融合。本论文旨在探讨大学音乐教育中融入传统文化的意义,并提出相应的策略思考。
作者 毛桂
机构地区 玉林师范学院
出处 《河北画报》 2023年第22期196-198,共3页 Hebei Pictorial
基金 广西教育科学“十四五”规划2023年重点A类课题《中华优秀传统音乐文化进校园的实践与研究》(批准号:2023A108)。
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