摘要
为切实落实国家教育教学改革政策,做到“以研促教精准施策,提质增效全面发展”,河南省偃师高级中学提出“大教研、大管理”的办学思路,强化教研,推进以课改为中心的教育教学工作,在学习融合基础上,优化发展“六步导学”课改模式为“三环六步”课改模式,涵盖了课前、课中、课后,把教研、课改、辅导融合为一个完整的教学体系。通过实践证明,扎实落实“一课一研”“先导课”,全面督查课堂改革,强化教学反馈实现了五育并举,全面发展。
出处
《电脑迷》
2023年第15期187-189,共3页
基金
2021年度河南省基础教育教学研究项目“减负提质区域推进的策略研究”(项目编号:JCJYB212503090)研究成果。