摘要
在数字化时代背景下,对毕业生进入职场提出更高的要求,不仅需要掌握较为丰富的理论知识,也需要具有较强实践能力。因此,数字化时代背景下的基础会计课程教学,高校教师应改变传统教学模式,合理优化和完善课程教学内容。文章从基础会计课程应用混合式教学模式重要性出发,分析了传统教学模式与混合式教学模式特点,并提出了数字化时代背景下基础会计课程应用混合式教学模式的具体策略,从而充分发挥混合式教学模式的应有价值与作用,有效地提升课堂教学质量与水平。
出处
《经济师》
2023年第11期64-65,共2页
基金
2022年吉林省高等教育学会科研课题“数字化时代基础会计混合式教学模式研究”(JGJX2022D635)
2022年长春电子科技学院校级教学改革研究课题“大数据背景下高校会计专业应用型人才培养模式研究”。
