习作大单元教学的思考与设计

习作单元是统编小学语文教材一种特殊的存在,集中指向某种习作能力的培养,其单元本身具有一定的统整性,主题明确。基于大单元教学的定义、特点及习作单元的整体性,以统编版语文教材部分习作单元为例,笔者对习作单元的大单元教学设计有如下思考。