期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
带孩子学古诗,想说爱你不容易
原文传递
导出
摘要
古诗作为中华文化画卷上浓墨重彩的一笔,深受家长们的喜爱。学习古诗可以帮助孩子感受诗歌语言的文学美、韵律美和意境美,让孩子接受传统文化的熏陶。然而,有些家长把背古诗当作孩子的“绩效考核”,家里常常因孩子背不出诗句而鸡飞狗跳,这就有违学习的初衷。让我们一起来看看家长们的分享吧!
作者
陆雯玥
机构地区
不详
出处
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2023年第11期1-4,共4页
For The Children
关键词
绩效考核
诗歌语言
古诗
韵律美
中华文化
浓墨重彩
分享
意境美
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
甘洪波.
“花开的声音”:賨城唱响蜀曲新韵[J]
.曲艺,2023(9):42-43.
2
王芳.
以表演活动助推外国戏剧阅读教学——以《玩偶之家(节选)》的教学为例[J]
.语数外学习(高中版)(中),2022(7):26-27.
3
孔非,高一莹.
中国动画电影的美学传承与传播策略——以《长安三万里》为例[J]
.电影文学,2023(19):163-166.
被引量:1
4
石慧玲,马菊.
唐卡艺术中线的审美特征[J]
.天工,2023(16):78-80.
被引量:1
5
余佳.
吟诵·作画·演绎:第一学段古诗学习的有效策略[J]
.小学教学参考,2023(28):21-23.
6
郭磊.
当代音乐美学视域下古诗词艺术歌曲创作分析[J]
.普洱学院学报,2023,39(4):95-97.
被引量:1
7
郭璐.
淮剧表演艺术特点探究[J]
.河北画报,2023(22):114-116.
8
任咪咪.
中华优秀传统文化视域下普通话吟诵的旋律性与即兴性[J]
.黄河之声,2023(9):4-8.
9
陈昶.
1990年代诗歌的“声音”问题--以于坚和伊沙诗歌为中心的考察[J]
.江汉论坛,2023(11):98-105.
10
陈磊磊.
读懂诗家语——高中古诗词里的句法认知[J]
.中学生作文指导,2023(30):146-149.
为了孩子(2-7岁)(下)
2023年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部