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思维导图,助力语文学习与思维发展
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摘要
思维导图作为一种结构化思考、图示化呈现思维过程的有效思维图形工具,能通过图文并茂的形式激起大脑的无限潜能。思维导图在统编小学语文教材中多次出现,在帮助学生厘清故事的主要内容、创造性地复述故事、搭建习作框架、拓宽习作思路方面有着较为显著的作用。教师在语文教学中应如何有效运用思维导图呢?笔者进行了如下思考。
作者
范兰英
机构地区
广东省清远市佛冈县第三小学
出处
《江西教育》
2023年第34期73-74,共2页
关键词
小学语文教材
有效思维
思维导图
图形工具
图示化
有效运用
思维过程
图文并茂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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