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初中体育多样化教学策略
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摘要
体育既是素质教育的重要组成部分,也是“五育”并举的重要内容,对学生的全面发展有着重要的作用。多样化教学强调运用多样化的教学方式,激发学生参与体育学练的兴趣,提高学生的体能。为了提升体育教学质量,实施多样化的体育教学已经成为必然趋势。本文阐述了初中体育多样化教学的意义,重点分析了初中体育教学存在的问题,提出了初中体育多样化教学的典型方式和教学策略,旨在加强体育教学的专业性和灵活性。
作者
刘经贵
机构地区
江西师范大学附属中学
出处
《江西教育》
2023年第39期11-13,共3页
关键词
初中体育
多样化教学
教学策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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