如何在语文教学中渗透传统文化

作为母语学习的重要载体,语文课程应承担起传承和发展我国优秀传统文化的重任。我国有着五千多年悠久灿烂的历史,孕育了丰富而博大的中华文化,是中华民族屹立于世界民族之林的重要基石。因此,从小学第一学段开始,语文学科教学就应责无旁贷地渗透中华文化,树立学生的文化自信,以助力学生的语文学科核心素养不断地发展。本文提出,要“开辟拓展”,在识字教学中浸润传统文化;解构古诗,在深度体验中浸润传统文化;强化诵读,在个性展示中浸润传统文化;链接生活,在明理导行中融入传统文化。