小学语文中年级单元作业设计策略

“双减”政策对小学语文中年级单元作业设计提出了更新与更高的要求,要求教师在进行单元作业设计时,要依据教学目标与学生学情,要以“双减”政策为指导,探索多种设计策略,在努力减少学生作业数量的同时,既要注重提升学生作业的质量,又要确保“减量不减效”,进而取得“减量增效”的教学效果。