核心素养导向下的小学语文教学创新

语文是义务教育阶段的一门基础学科,在学生的学习生涯中具有独特的地位和功能,是学生成长成材的起点和根基。培养学生的语文学科核心素养,既是新课程标准的基本目标,也是促进学生全面发展的重要内容。本文从当前小学语文教学存在的问题出发,以培养学生的语文学科核心素养为基本目标,探究了小学语文教学的创新路径,以为教师提供经验借鉴。