期刊文献+

在小学数学教学中融入传统文化的策略 被引量:1

原文传递
导出
摘要 将传统文化有机融入小学数学教学,能够激发学生学习数学的兴趣,引导学生感悟数学思想和解题方法,让学生在获得良好的数学教育的同时,体悟中华民族的智慧,增强学生的民族自豪感,坚定学生的文化自信。
作者 李翠萍
出处 《江西教育》 2023年第35期55-56,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

共引文献2

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部