小学高年级英语写作教学的优化策略

写作是学生提升语言技能的关键,也是学生语言综合能力的集中体现。在小学高年级写作教学中,教师应以单元主题为引领,围绕单元目标词汇、句型,展开主题写作教学活动,采取多元化的教学策略,在传授写作技巧的同时侧重主题情境的有效创设,注重对学生思维能力的培养,进而有效提高学生的英语写作水平。