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构建开放式课堂,优化小学美术教学
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摘要
美术是一门集艺术性、人文性为一体的学科,在提升学生的审美素养、激发学生的创新能力中,有不可替代的作用。因此,教师应从过去传统的教学模式中摆脱出来,主动为学生创建开放式美术课堂,发散学生的思维,尊重学生的主体地位,全面提升美术课堂的教学实效。
作者
唐徐璐
机构地区
江苏省南通经济技术开发区星湖小学
出处
《江西教育》
2023年第35期90-91,共2页
关键词
开放式课堂
小学美术
课堂教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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